디지털 시대의 청소년 미디어 교육 제도화 방안 연구 (2014)

연구의 주요목적은 청소년들에게 한국의 교육현실을 고려한 맞춤식 미디어교육 제도화 방안을 마련하는데 있다.

우리의 일상생활에 끼치는 미디어의 영향력은 점점 강해져가고 있다.

그렇기에 미디어의 순기능을 적극 활용하고 미디어의 역기능은 능동적으로 대비할 수 있도록

역량개발을 도모하는 미디어교육의 제도화가 시급히 이루어질 필요가 있다.

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* 출처 : 한국청소년정책연구원 https://nypi.re.kr/brdrr/boardrrView.do?menu_nix=4o9771b7&brd_id=BDIDX_PJk7xvf7L096m1g7Phd3YC&cont_idx=476&seltab_idx=0&edomweivgp=R

* 해당 정보 수집 : 2022 청소년정보요원 S.H

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