| [공지] |
2020년 학교 밖 청소년 지원센터 현황  |
20.10.23 |
191 |
| [공지] |
2020년도 전국청소년상담복지센터현황 |
20.08.25 |
708 |
| [공지] |
2020년도 청소년 방과후아카데미 운영 기관 |
20.08.25 |
685 |
| [공지] |
2019년도 청소년수련시설 현황 |
20.08.25 |
718 |
| [공지] |
[인천광역시교육청] 2020 학생봉사활동 운영계획  |
20.04.13 |
1968 |
| [공지] |
6차 청소년정책기본계획(2018~2022) |
20.03.31 |
3280 |
| [공지] |
2020 전국 청소년인구 통계(2020. 2. 기준) |
20.03.30 |
2045 |
| [공지] |
[인천광역시] 2020년 청소년정책 시행계획 |
20.03.11 |
4158 |
| [공지] |
2020 인천광역시 청소년 인구 통계 |
20.02.27 |
2205 |
| [공지] |
[인천광역시교육청] 2020 인천교육계획 |
20.02.17 |
1993 |
| [공지] |
[한국청소년활동진흥원] 청소년수련활동인증제 인증신청·사후관리 매뉴얼(2020.1.23. 기준) |
20.02.03 |
1912 |
| [공지] |
[여성가족부] 2020년 청소년사업 안내 |
20.01.31 |
2062 |
| 147 |
[통계] OECD 주요국의 교과목별 수업시간 비교 |
20.11.21 |
19 |
| 146 |
[통계] 학교 환경교육과 학생들의 환경문제 인식 |
20.11.21 |
17 |
| 145 |
[통계] 청소년의 인터넷·스마트폰 이용 현황 |
20.11.21 |
19 |
| 144 |
[통계] 청소년건강행태조사로 보는 청소년 우울감 |
20.11.21 |
19 |
| 143 |
[통계] OECD 주요국의 교육체제에 대한 정부주체별 의사결정 비율 |
20.11.21 |
19 |
| 142 |
[통계] 우리나라 학생의 학업성취수준 변화 |
20.11.21 |
22 |
| 141 |
[논문] 청소년의 우울과 학교적응의 관계에서 공격성 및 자아탄력성의 매개효과 |
20.11.21 |
20 |
| 140 |
[논문] 청소년의 우울과 학교적응의 관계에서 공격성 및 자아탄력성의 매개효과 |
20.11.13 |
28 |
| 139 |
[정책] [일본] 소년 재범 억제를 위한 사례 탐색-일본 |
20.11.13 |
32 |
| 138 |
[정책] [독일] 청소년 진로체험활동 운영사례 및 현황 |
20.11.13 |
27 |
| 137 |
[정책] [호주] 해외 청소년 건강정책 사례 |
20.11.13 |
25 |
| 136 |
[통계] 코로나19로 바뀐 일상-청소년, 보호자 체감도 조사 및 대응방안- |
20.11.13 |
39 |
| 135 |
[통계] 2020 원격수업 운영사례집(17개 시도) |
20.11.13 |
36 |
| 134 |
[논문] 2019 교육통계분석자료집-고등교육통계편 |
20.11.13 |
38 |
| 133 |
[논문] 가정 밖 청소년들의 자립 모색 과정에 대한 질적 연구: 청소년복지시설 청소년을 중심으로 |
20.11.13 |
57 |
| 132 |
[통계] 2020 청소년 자살 예방 백서 |
20.11.03 |
38 |
| 131 |
[정책] 청소년 인터넷.스마트폰 과의존 관련 매뉴얼 |
20.11.03 |
38 |
| 130 |
[논문] 코로나19 이후 교육의 과제: 재조명되는 격차와 불평등, 그리고 학교의 역할 |
20.11.03 |
43 |
| 129 |
[통계] 2020년 5월 경제활동인구조사 청년층 부가조사 결과(15세~29세) |
20.11.03 |
42 |
| 128 |
[정책] 코로나19 대응 학생 및 교육현장 지원반의 설치·운영에 관한 규정 |
20.11.03 |
42 |
자료실
