중·고등학생의 디지털 시민성 교육을 위한

디지털 시민성 요구도 및 디지털 시민성 교육에 관한 인식 분석 (2020)

본 연구는 중・고등학생의 디지털 시민성 인식과 그들이 지각하는 시민성의 중요수준과 현재수준을 분석하고,

이를 바탕으로 요구도를 도출하여 그 우선순위를 파악함으로써

중・고등학생의 디지털 시민성 증진을 위한 디지털 시민성 교육 방안을 탐색하였다.

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* 출처 : 한국교원대학교 교육연구원 https://ier.knue.ac.kr/www/brd/view/1535503858131754?brdKey=1604044017607746#none

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